在人工智能浪潮席卷全球、传统高等教育模式面临深刻变革的当下，吉利控股集团和芯位科技共同宣布启动“跨时代跃迁人才培养计划”，向外界勾勒了一幅面向未来的教育新蓝图。这一计划的起点，便是一个看似简单却极具颠覆性的问题：什么样的人，才值得被如此倾注资源？

答案是：那些“眼里有光、心里有梦”的高中毕业生。

吉利明确将选拔对象锁定为全国范围内的应届高中毕业生。这一选择并非偶然。吉利人才发展集团CEO、全球芯位科技集团董事长兼总裁陆丹博士在回答媒体提到：“我一直在想，我读博士、读硕士、读大学，究竟什么时候我最有梦想？不可替代的就是高中的时候。”他认为，高中阶段是一个人梦想最炽热、好奇心最旺盛、内驱力最强的时期。此时，正是塑造未来的最佳窗口期。

然而，吉利要寻找的，并非传统意义上的“学霸”。陆丹多次强调，该计划选拔的是“特才”——那些在特定领域拥有极致热爱与卓越潜质的学生。他们可能总分并不突出，但在某一学科或领域展现出超乎常人的兴趣、钻研精神和解决问题的能力。比如，一个对人工智能着迷的学生，可能早在高中就自学了编程、参与了开源项目；一个对航天有执念的少年，可能已经把卫星轨道计算当作课余爱好。

这种选拔逻辑背后，是吉利对AI时代人才本质的深刻理解。陆丹指出：“未来的人才，需要与AI共生。”而能与AI共生的，不是只会刷题的“考试机器”，而是那些具备独立思考能力、能调用多学科知识解决复杂问题的人。这样的人，往往从高中时代就已显露出端倪。因此，选拔标准被提炼为四个维度：梦想远大、判断力好、意志力强、具有批判精神。梦想远大，是志存高远，不为眼前得失所限；判断力好，是能穿透表象，洞察本质；意志力强，是百折不挠，初心不改；批判精神，是不盲从权威，敢于质疑。这四条标准共同指向了一个核心：相比于已经掌握的固定知识，吉利更看重一个年轻人面向未来、持续成长和创造价值的底层能力与品格。

这也解释了为什么吉利敢于“不看分数看热爱”。在陆丹看来，热爱是最高效的老师，它带来好奇心、意志力和克服困难的勇气。他分享了自己8岁时因热爱盆景而自学园艺，最终将这份热爱投射到三亚学院校园规划设计的经历，以此说明：一份真诚的热爱，可能会在人生的某个节点迸发出意想不到的能量。

因此，“跨时代跃迁人才培养计划”本质上是一场面向未来的“寻光之旅”。吉利要做的，是在万千高中生中，找到那些被传统评价体系可能忽视、但内心有火种、眼里有光芒的年轻人，为他们提供卓越的资源，点燃他们的梦想，让他们成为AI时代的中坚力量。目前，“跨时代跃迁人才培养计划”官方官网已上线（https://www.findyou2026.com），报名请认准官方渠道，项目报名不收取任何费用，请谨慎识别。